17 июня, Минск /Юлия Ванина - БЕЛТА/. Уникальные проекты, которые разработали участники республиканского конкурса "Компьютер. Образование. Интернет" будут предлагаться для изучения и практического применения в школах и других учебных заведениях Беларуси. Об этом рассказала корреспонденту БЕЛТА, подводя итоги конкурса, главный инспектор управления общего среднего образования Министерства образования Беларуси Ирина Киринович. Авторы и авторские коллективы проектов-победителей конкурса по четырем номинациям награждены дипломами I, II и III степени и призами. На сайтах главного информационно-аналитического центра Минобразования и Республиканского института профессионального образования размещен каталог лучших проектов. Как подчеркнула Ирина Киринович, эти проекты включены в каталог отраслевого фонда программных средств обучения. Также идет работа по созданию специального диска, который будет распространен по всем управлениям образования Беларуси. "Так что все педагоги смогут ознакомиться с новаторскими идеями и проектами своих коллег и будут иметь возможность работать по современным методикам", - сказала она. Республиканский конкурс проводился в 2009 году в четвертый раз по четырем номинациям. Первая из них - "электронное средство обучения общеобразовательного направления" (программный проект, предназначенный для организации обучения по учебному предмету общеобразовательного компонента, факультативов). В ней лучшими стали проекты: "Астрофизический портал" (Могилевский областной лицей № 1), "Формирование орфографической зоркости" (средняя школа № 101 г. Минска), "Изобразительное искусство, 1 класс" (гимназия № 22 г. Минска). Вторая номинация - "электронное средство обучения профессионального направления" (программный проект, предназначенный для организации обучения по предметам профессионального компонента и производственного обучения). Лучшими проектами названы "Слесарное дело" (Витебский профессиональный лицей № 5 приборостроения), электронное учебное пособие "Машинные работы" (Минский ПТК швейного производства), "Базовые стрижки волос" (Пинский ПТК легкой промышленности). Третья номинация - "электронные ресурсы учреждений образования, предназначенные для воспитательных целей и внеклассной работы". Первыми в этой номинации стали: "Школа светофора" (гимназия № 1 г. Волковыска), видеоэкскурсия на мемориал "Детям-жертвам войны" (Жлобинский профессиональный аграрно-технический колледж), "Годы, опаленные войной. Хроника Великой победы" (средняя школа № 55 г.Минска). В четвертой номинации - "сайт учебного заведения как методический интернет-ресурс" жюри выделило сайт гимназии № 6 г.Минска, "Электронное портфолио цифровых образовательных ресурсов" (Витебский профессиональный лицей № 1 машиностроения), "Дифференцированное обучение" (средняя школа № 27 г. Гомеля). Во всех этапах конкурса приняли участие около 500 проектов. На заключительный этап было отобрано 89 проектов. Причем 59 из них были представлены учащимися и педагогами общеобразовательных учреждений, 24 - ПТУ и 6 - из ссузов. Больше всех идей и проектов в заключительном этапе конкурса поступило из Минска - 25. Брестская область представила 16, Могилевская - 15, Гродненская - 12, Витебская - 9, Гомельская и Минская - по 6 проектов.-0-